面向新质生产力的农业高职院校专业设置与优化研究

——以江苏省为例

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新一轮科技革命和产业升级推动农业新质生产力的快速发展，对农业技术技能人才提出了新的要求。农业高职院校作为培养农业技术技能人才的重要阵地，其专业设置直接关系到农业人才培养的质量和适应性。然而，当前农业高职院校的专业设置与快速发展的新质生产力之间仍存在一定差距，专业调整与优化成为高职院校急需解决的重要问题。（剩余5600字）

试读结束

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