审核评估背景下高校二级学院教学档案管理的现状、 问题与对策研究

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一、引言

2021年教育部印发《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案（2021—2025年）》，要求在“十四五”新发展阶段开展普通高等学校本科教育教学审核评估工作[。新一轮本科教育教学审核评估工作更加突出立德树人的评估理念，采取柔性分类的评估方法，坚持问题导向的原则，旨在聚焦本科教育教学质量，促进高校特色发展、分类发展[2。（剩余5973字）

试读结束

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