数字化赋能 “大思政课” 实践教学:理论逻辑、 价值意蕴与实践进路

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一、引言

教育数字化转型是建设教育强国的关键任务。党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》明确提出,“推进教育数字化,赋能学习型社会建设,加强终身教育保障”。在全国教育大会上,习近平总书记进一步强调要“深入实施国家教育数字化战略”,这为新时代高校思想政治教育的创新发展提供了根本遵循。(剩余5805字)

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