基于OBE理念的高中古诗词教学探析
——以辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》为例
在高中古诗词教学领域，将成果导向教育理念融入其中，是提高教学质量与学生学习效果的有益探索。在《普通高中语文课程标准（2017年版2022年修订）》的指引下，坚持以学生为中心、以成果为导向、持续改进教学。通过分析OBE（Outcome-BasedEducation）理念的内涵及其在古诗词教学中的可行性，提出“OBE导向型三维融通”的教学策略和“三序五段法”教学模式，结合辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》，尝试对此词的教学方式进行创新，旨在落实语文核心素养的培养。（剩余4265字）
