新文科背景下基于OBE理念的民办本科院校内科护理学课程探索实践

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1引言

在快速变革的国际化教育背景下，新文科的兴起推动高等教育进行深刻变革，其建设强调学科的交叉融合、内涵式发展与社会服务能力的提升，旨在培养适应未来社会需求的复合型人才。在这一大趋势下，成果导向教育（OBE）理念[1]强调以学生为中心、明确学习目标、反向课程设计与持续评估反馈，在全球范围内被广泛采纳并实践，成为提升教育质量、确保学生学习成效的关键路径。（剩余4478字）

试读结束

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