深度学习理念下微观经济学混合式教学探索

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摘要    基于深度学习现念与微观经济学教学实践相结合，把理解、问题、回应、反思等一系列要求，合理融入课前预习、课中探讨、课后反思的教育环节之中，以求能够构建出一个深度学习理念下的混合式教学形式。另外，在实际施行进程中，教师应当重视分析学生实际的学习情况，优化教学内容，拉近师生距离。（剩余5743字）

试读结束

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