从“看见”到“洞见”

——名青年教师的专业觉醒之路

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青年教师的专业成长，一直以来都是教育行业高度关注的焦点。影响年轻教师专业成长的因素可能有很多，比如名师的引领、团队的帮助、同伴的激励…但是，对青年教师成长起到关键作用的往往是青年教师自身的觉醒。只有自身觉醒了，才会在一年又一年的平凡岁月中持续不断地提醒自己、鞭策自己，为学生和自己的成长赋能。觉醒，有时需要一些方法与契机。（剩余1161字）

试读结束

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