追光而行，以“真”育“真”

——记与凤菊的语文教育同行路

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行走语文教育之路数十载，看惯桃李开落，听遍书声琅琅。最熨帖心房的，莫过于遇见这样的后辈—一将一腔赤诚深埋于教育土壤，让热爱破土而出，化作课堂上的星火、教研路上的微光。凤菊，便是这样一位让我心头常暖、目光常随的“追光者”。

初遇·岭南风暖，照见初心微光

记忆总停留在2011年的那个夏日。骨干教师培训班的课堂上，风扇搅动着南国温热的空气。（剩余2106字）

试读结束

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