新课标背景下整本书阅读教学策略的创新构建
——以阿德丽安·吉尔体系在课标推荐读本中的实践为例
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2022年版课标指出：“语文课程内容主要以学习任务群组织与呈现”。六大学习任务群的教学探索随着课标的颁布与推进而变得愈加紧迫。“整本书阅读"任务群作为拓展性学习任务群的一个重要组成部分，被提到了前所未有的高度，引起了更多专家学者和一线教师的重视。
一、问题提出：整本书阅读教学的现实困境
整本书阅读影响着学生的整体认知，也关系着学生的精神世界，对学生核心素养的培养有着
不可忽视的作用。（剩余3819字）