引入Earth元地球教学《河流与湖泊》

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科学课程标准提出“少而精原则”，强调教学需聚焦核心概念，精选内容设计活动，让学生在探究中理解跨学科概念并应用于真实情境。《河流与湖泊》一课是“地球上的水资源"单元的内容，旨在引导学生认识河流与湖泊的特征及相互关系，形成“水体相互关联"的科学观念。传统教学中，“油泥塑造地形 + 模拟降雨”的实验模型虽能让学生初步感知地形与水体的关系，但在精准性、实证性和系统性方面存在明显短板，难以满足对其核心素养培养的要求。（剩余4618字）

试读结束

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