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《斜面》是六年级的内容，主要由三部分内容构成：认识斜面；设计实验，研究斜面的作用；认识生活中的斜面。该课通过引领学生在实验过程中记录数据、分析数据，形成“斜面可以省力且坡度越小越省力"的科学概念，更通过亲身探究、多次数据对比，自主发现斜面坡度与斜面省力的关系，使得思维向更深处发展。
一、数据驱动，激发思维
要培养学生的核心素养，就要发展他们的科学思维。（剩余5025字）
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基于三次数据对比教学《斜面》
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