五阶六步：CDIO理念下中职液压与气动技术课程教学探究
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中图分类号：G63文献标识码：A 文章编号：0450-9889（2026）02-0140-05
CDIO理念是国际工程教育的最新研究成果，它强调将学生置于真实的工程实践环境中，让学生参与项目的构想（Conceive）、设计（Design）、实施（Implement）、操作（Operate）整个实践周期，从而实现“学中做、做中学”，提升学生的自主学习能力、团结协作能力、创新实践能力和工程应用能力的目标[1]。（剩余7132字）
