积极心理学在高中生心理健康教育中的应用

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中图分类号:G63 文献标识码:A 文章编号:0450-9889(2026)02-0044-05

近年来,高中生心理健康问题呈现出复杂化与多样化的特征。笔者近三年在校开展心理测评与个案辅导,发现高中生普遍存在学业焦虑伴随抑郁倾向、人际关系冲突与社会性孤独感、自我认同危机与价值迷失等心理问题,严重影响其学习效能与生活品质。(剩余6801字)

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