红色文化融入杂技专业育人实践的路径

——以《照破云天》为例的“大思政课”教学模式探析

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中图分类号:G63文献标识码:A 文章编号:0450-9889(2026)02-0049-04

习近平总书记强调,“思政课不仅应该在课堂上讲,也应该在社会生活中来讲”,为“大思政课”的建设指明了“开放互动、实践锤炼、多方协同”的发展方向[。杂技艺术作为中华优秀传统文化的重要载体,兼具技艺传承与文化表达的双重属性。(剩余5903字)

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