高中信息技术跨学科主题深度教学探索

——以“智慧校园”活动的设计与实施为例

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中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：0450-9889（2026）02-0110-04

《普通高中信息技术课程标准日常修订版（2017年版2025年修订）》（以下简称《课程标准》）明确提出“设置满足学生多元需求的课程结构，促进学生的个性化发展[1]”，同时强调高中信息技术教学要注重跨学科主题深度融合，培养学生的信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任等核心素养。（剩余5100字）

试读结束

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