人工智能赋能高中化学实验教学的范式构建与应用
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中图分类号：G63文献标识码：A 文章编号：0450-9889（2026）02-0083-04
《普通高中化学课程标准日常修订版（2017年版2025年修订）》明确开展“素养为本"教学，要求通过真实实验情境培育学生的科学探究能力、创新思维与实践素养。2023年教育部颁发《教育数字化转型战略行动方案》，提出推动人工智能、大数据与教育教学深度融合，构建数字化、个性化教育体系，为AI生成技术在基础教育领域的应用指明了方向。（剩余6250字）
