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中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：0450-9889（2026）02-0026-06
近年来，《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》《国家职业教育改革实施方案》及《教育部财政部关于实施职业院校教师素质提高计划（2021一2025年）的通知》等政策文件陆续出台，明确了职业教育作为“类型教育”的定位，强调其与产业发展的深度融合，并将企业实践纳人教师培训体系。（剩余7326字）
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“产学研训创”协同驱动：职业院校教师能力发展与评价体系构建
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