新时代劳动教育观在农林类专业实践课程教学改革中的应用探索

——以浙江农林大学掌上木玩创意实践课为例

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引言

在新时代背景下，劳动教育作为国民教育体系的重要组成部分，其价值意义愈加凸显，德智体美劳全面发展的教育理念越来越受到重视。2020年3月，国务院出台了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》[，明确强调了劳动教育在学生成长成才中的重要作用，指出除劳动教育必修课程外，其他课程结合学科、专业特点，有机融入劳动教育内容[2]。（剩余3662字）

试读结束

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