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引言
随着数字原住民“00后”成为高校主体和网络空间的主力军,青年群体的价值表达方式也发生了深刻变革。他们在社交平台建立起多元的、以兴趣为导向的社群,通过弹幕、表情包、二次创作等表达方式,形成了独特的价值表达方式。这些网络社群已成为 *00 后”获取知识和表达意见的重要空间。然而,传统思想政治教育仍然沿用“统一内容、统一对象、统一话语”的模式,难以真正融入“00后”的生活,导致思政教育边缘化、陌生化现象愈发严重。(剩余4960字)
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“00后” 青年网络社群参与中的思想政治教育分众化路径研究
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