面向思维品质培养的幼儿园绘本阅读实践

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思维品质的培养在幼儿园教育中占据着至关重要的地位，而绘本阅读是推动幼儿思维进步的关键载体。绘本以图文并茂的叙事方式呈现内容，蕴含清晰的情节线索与真挚的情感信息，其直观生动的符号表达刚好契合幼儿形象思维的认知发展特点，是开展幼儿思维品质教育的理想媒介。为充分挖掘绘本阅读的育人价值，我们围绕“提出问题”“理解与推理”“迁移与创造”三个维度设计绘本阅读活动，旨在激发幼儿的思维兴趣、丰富幼儿的思维经验，从而助力幼儿核心思维品质稳步发展。（剩余3778字）

试读结束

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