幼儿自主游戏中生活材料的有效运用策略

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随着生活化教育理念在学前教育领域的深度渗透，幼儿园逐步重视生活材料在游戏中的运用。但从整体实施现状来看，生活材料在自主游戏中的运用仍存在诸多亟待解决的现实问题，如：生活材料认知维度狭窄，理解流于表面；生活材料收集投放随意，缺乏科学规划；生活材料运用形式单一，教育价值弱化。为此，我园系统探究了生活材料在自主游戏中的有效策略。（剩余2135字）

试读结束

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