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对于小班幼儿而言，穿着雨衣入园不只是简单的防雨，更是一次充满好奇的成长体验与探索起点，更是课程生发的绝佳契机。基于此，我们开展“雨衣变形记”微课程探究，全程追随幼儿兴趣，捕捉他们的探索与思考，并完整记录下这段充满童趣与成长的课程故事。
梳理问题，确立主题，由模糊到清晰
本学期开学，幼儿拥有了一个健康生活包，雨衣就收纳在其中。（剩余3832字）
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雨衣变形记
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