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文化自信是民族发展的精神根基，将中华优秀传统文化融入国民教育体系，成为当代教育发展的价值导向。幼儿园作为国民教育的起点，肩负着品德启蒙的重要使命。本文基于学前教育高质量发展的要求，构建“环境浸润为基础、核心活动为支柱、家园协同为拓展”的三维融合模型，系统阐释中华优秀传统文化融入幼儿园品德启蒙的实践路径，旨在增强学前教育的文化底蕴，提升育人实效。（剩余2291字）
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中华优秀传统文化融入幼儿园品德启蒙的模型构建与实施
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