• 打印
  • 收藏
收藏成功
分享

陶行知教学做合一思想在班级管理中的运用

[摘 要]班级好比学校的细胞,班级管理是学校管理工作的重要组成部分,是教师和学生辩证统一的新型“朋友”之间的同心协力、相互配合的和谐管理过程,是陶行知教学做合一思想在班级管理中的体现。

[关键词] 教学做合一;班级管理;运用

[中图分类号] G625 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068(2021)03-0088-01

班级管理水平的高低,直接影响校风、班风和学风的形成,直接影响学生健康全面的发展。(剩余1645字)

网站仅支持在线阅读(不支持PDF下载),如需保存文章,可以选择【打印】保存。

畅销排行榜
目录
monitor