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[摘 要]设问是教师最常用的课堂活动组织手段，可以促使学生完成知识积累，有效激发学生参与学习的欲望，促进学生深入理解所学知识。在小学英语阅读教学中，教师要围绕学生的兴趣点、英语学习的知识点、学生学习的疑难点，通过精心设问，激活学生思维，引领学生思考，辅助学生理解阅读内容，实现英语阅读训练目标。这样可让问题为学生的英语阅读奠基，使学生在问题的引领下探寻英语阅读世界的奥秘。（剩余3328字）
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巧妙设问，引领英语阅读训练初探
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