借助儿歌提高语文课堂教学效率
[摘 要]儿歌是儿童喜闻乐见的一种文学体裁，具有结构简单、语言活泼、节奏鲜明、朗朗上口等特点。在小学语文教学中，如果将儿歌合理应用在拼音教学、识字教学上，能让课堂教学变得生动活泼，让学生的学习其乐无穷。学生在宽松、活跃、融洽的环境中学习，效率会明显提高。
[关键词]语文教学;儿歌;效率
[中图分类号] G623.2 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068（2021）03-0008-02
儿歌形象生动、趣味性强，是小学生最喜爱的一种文体。（剩余2765字）
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