英语绘本阅读教学浅谈

——品图、改文、补话教学活动探究

[摘 要]绘本中的文字简洁、图画精美、故事有趣，是课程资源的有效组成部分。在英语绘本教学中，教师可从品图、改文、补话三个方面注重读图指导，适当增减内容，巧用故事留白，培养学生的读图能力，提升学生的读写结合能力。

[关键词]小学英语;绘本阅读;品图;改文;补话

[中图分类号] G623.31 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068（2021）03-0073-01

近期，笔者有幸参加了一次公开教学活动，学习了三节英语绘本示范课：教师依据绘本的基本要素进行教学，增强学生的语言能力，提高学生的思维品质，发展学生的学习能力，促进学生的情感体验。（剩余1899字）