英语教学中多样化拓展阅读途径初探
[摘 要]多种多样的英语拓展阅读，既是对课堂学习的有益补充，又是拓宽学生视野、训练学生思维的必要措施。小学是学生习惯养成的黄金时期，也是奠定学生英语基础的重要阶段。教师要把握小学英语教学的契机，组织学生通过多种途径进行不同形式的英语拓展阅读，帮助学生及时巩固英语课堂上所学的知识，弥补英语学习中的不足，开发学生的潜能，增强学生英语阅读的兴趣，培养学生坚持阅读的良好品质，促进学生知识与能力的发展。（剩余2923字）
网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。