培养社会责任感，提升生物核心素养

【摘   要】  高中生物的核心素养中的社会责任感是指学生能够基于生物学的认知参与个人与社会事务的讨论，对生活中的问题做出理性的解释和判断，并尝试从生物学的观点出发解决生产生活中的实际问题的能力与担当。本文针对如何在生物课程中培养学生的社会责任感以及两者之间的衔接方法提出了几点建议。（剩余1872字）

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