高中生历史解释素养养成策略

【摘   要】  在新课程改革的背景下，高中历史课堂要求教师更加注重培养学生的历史解释素养。因此，教师在进行历史教学时，要引导学生正确地阅读历史材料，对历史形成一个更全面的认识，从而构建一个完整的历史解释。这样不仅能够帮助学生更好地开拓自己的眼界，也能让他们正确利用历史解释来学习历史事件。（剩余1983字）

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