向球门冲刺

——大班足球游戏的思考

【摘   要】  爱玩是幼儿的天性，学习与探究也是幼儿天然的需求，幼儿是天生的探索者。足球运动满足了幼儿的身体活动、思考与合作，全面促进幼儿的身体素质和认知能力的发展。本文立足大班幼兒的能力特点和兴趣需要，阐述了以游戏形式开展足球活动的策略，供同仁参考。

【关键词】  大班;足球游戏;合作

足球运动是全身心的体育活动，结合幼儿的学习特点，以游戏形式开展足球活动，有利于幼儿从中锻炼身体、发展交往合作能力，理解与同伴一块儿向着一个目标而努力，从而完善幼儿的个性心理品质和社会交往能力，成为新时代的身体强健、心理健康、具有团队精神的人才。（剩余1885字）

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