初中语文作文教学的优化策略研究

【摘   要】  作文水平可以较好地体现一个人的写作能力，是语言能力中的一种，是个人的书面语言表达才能，作文可以通过细腻的文字来描绘自己的言语表达和思维感情。写作具有不小的难度，经常会有审题、立意不准确和作文结构不合理的情况发生。此外，还有少部分的学生对作文望而生畏。

【关键词】  作文教学;优化策略

怎样才可以提升初中学生的写作水平呢？这个难题一直以来让许多语文教师感到苦恼困惑，令语文教师感到焦虑。（剩余1872字）

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