新高考背景下高中生物教学的几点建议

【摘   要】  随着新高考的深入改革，生物高考命题方向也发生了一些新的改变，新高考更注重对学生生物实验探究能力的考核，重点考核生物学科在劳动生产实践中的应用实例，开始结合我国生态环境保护政策设计生物题目。高中生物教师要全面解读新高考政策，精准定位教学目标，筛选高考典型例题，设计探究型生物实验，引导学生运用生物知识解决生活问题，使学生真正学以致用，提升生物备考教学质量。（剩余1951字）

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