如何让幼儿的思维搭乘创新的“快船”

【摘   要】  “十年树木，百年树人。”对孩子进行创新思维的培养应当从幼儿时期做起，让幼儿打开思维的界限，遨游在创新的海洋之中。在现阶段的幼儿集体活动中，教师可以结合绘本阅读活动和生活中的各种材料，让幼儿的思维搭乘创新的“快船”。

【关键词】  幼儿;创新思维;环境

创新是民族之魂，是国家之魄，作为幼儿教育工作者，我们深知培养创新思维对于幼儿发展的重要价值，但是，纵观现实，存在许多教师不知道从何入手对幼儿进行创新思维培养的现象，使得幼儿的创新思维得不到有效的彰显，创造能力也得不到有效的发挥。（剩余1853字）

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