湖南省0～3岁早期教育教师培养现状与提升对策研究

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湖南现有 0～3 岁早期教育教师约3.5万人，每千人口托位数为2.65个。根据“十四五”规划要求，每千人托位数需达到4.5个，目前早期教育托位数和早期教育教师数量正朝着这一标准持续增加。然而，当前早期教育师资队伍存在诸多问题。教师专业背景较差，大多由机构进行短期培养，培养周期短，且培养经费不足，教师队伍稳定性较差。（剩余6732字）

试读结束

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