新课标背景下的高中语文群文阅读教学实践探究
——以《乡土中国》为例
摘 要：新课标对高中生的语文阅读量要求更高。群文阅读是围绕同一主题为学生引入更多的文本阅读，旨在构建以学生为主体的高效课堂教学模式。因此，以高一学生为研究对象，以《乡土中国》为群文阅读内容，对新课标下高中语文群文阅读的实践要点展开探索，以提升群文阅读教学实效。
关键词：高中语文；群文阅读；《乡土中国》；实施路径
基金项目：本文系甘肃省教育科学“十四五”规划2021年度群文阅读教改实验专项课题“核心素养背景下的西部乡土文学群文阅读地方化课程建设—以《乡土中国》为例”（课题立项号：GS［2021］GHBZX023）阶段性研究成果。（剩余4512字）
