新高考背景下高中数学课堂教学的创新途径

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要：近几年来，我国教育体制不断改进，对高考提出了新的要求，这意味着高中课堂需要转变传统的教学方法，及时创新与改革。结合教学经验，阐述了当前高中数学课堂教学的现存问题，并从创新意义和创新途径两个方面，探讨了新高考背景下高中数学教师如何实施科学、有效的数学教育方针，以促进学生实现全方位的数学发展。

关键词：高中数学；新高考；课堂教学；创新途径

作者简介：谢文坚（1985—），男，浙江省温州市乐清市芙蓉中学。（剩余4297字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人