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大家对项目式学习可以发生真实学习的价值基本认同,当下教师已逐渐接受项目式学习的理念,并在教学中积极实操这种教学方法。可是绝大部分的项目学习属于“伪项目”学习。为什么这样说呢?学生还是根据教师的想法在做研究,这些研究是教师想让他们做的。如何让项目式学习真实发生呢?
项目式学习是学习的一种,有两大特质,即学习的特质和项目的特质。(剩余1121字)
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项目式学习的真问题和真解决
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