指向深度学习的小学语文情境教学实践

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《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称新课标）明确指出，义务教育语文课程实施从学生语文生活实际出发，创设丰富多样的学习情境，设计富有挑战性的学习任务，激发学生的好奇心、想象力、求知欲，促进学生自主、合作、探究学习。鉴于此，情境教学模式的出现是为了解决小学语文教学中深度学习落实不足的难题。（剩余4837字）

试读结束

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