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本文着眼于优秀传统文化与初中语文阅读的深度融合,探究如何凭借初中语文阅读来提升学生语文素养。剖析当下初中语文阅读教学中优秀传统文化融入的现状和存在的问题,从阅读选材、教学方法、应用活动等诸多方面给出改进策略,目的在于发掘优秀传统文化在语文阅读中的育人价值,提升学生的识字与写字能力、阅读领悟能力、口头和书面表达能力、思维能力以及文化认同感,为初中语文阅读教学带来新的思路与方法。(剩余4837字)
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初中语文阅读中优秀传统文化沉淀素养的方法
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