新课标背景下的小学数学解题技巧教学策略探究

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中图分类号:G427文献标识码:A

文章编号:2097-1737(2026)13-0045-03

《义务教育数学课程标准(2022年版)》(以下简称《课程标准》)明确指出,学生应当以数学的眼光“提出有意义的数学问题”,并用数学的思维“分析、解决数学问题和实际问题”。由此可见,问题解决能力是学生必备的技能之一。(剩余4365字)

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