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中图分类号：G427 文献标识码：A文章编号：2097-1737（2026）13-0021-03
《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称《课程标准》）基于语文课程的特点，明确了培养学生语文学科核心素养的课程目标，同时在“教学建议”中也明确提出了“创设真实而富有意义的学习情境，凸显语文学习的实践性”，要求教师在组织课堂教学时应立足于语文学科和实际生活的内在联系创设生活化学习情境，构建生活化教学活动。（剩余4425字）
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小学语文课堂教学“生活化”回归探究
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