地域文化资源融入幼儿园园本课程的实践路径研究

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中图分类号：G40 文献标识码：A文章编号：2097-1737（2026）13-0001-03

《幼儿园教育指导纲要（试行）》强调，要贴近幼儿生活实际和发展需要选择自然环境和社区教育资源，促进幼儿的全面发展。因此，幼儿园园本课程建设需要合理融入地域文化资源，选择符合幼儿兴趣和身心发展特点的课程内容，为幼儿搭建更多自主探究和合作学习的平台，促进幼儿综合素养的全面提升[。（剩余4420字）

试读结束

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