指向核心素养的小学低学段语文观察能力培养研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功


打开文本图片集

中图分类号:G427 文献标识码:A文章编号:2097-1737(2026)07-0096-03

《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称《课程标准》)强调教师需围绕语文学科核心素养展开语文教学工作,全面提升语文学科的育人水平。为确保核心素养下语文学科的教学质量,《课程标准》在“总目标”中提到,(学生要)积极观察、感知生活,发展联想和想象,激发创造潜能,丰富语言经验,培养语言直觉,提高语言表现力和创造力,提高形象思维能力。(剩余3975字)

试读结束

目录
monitor
客服机器人