小学道德与法治教学中的德育渗透探究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

中图分类号：G427 文献标识码：A文章编号：2097-1737（2026）07-0049-03

《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》（以下简称《课程标准》）明确指出，道德与法治课程要以立德树人为根本任务。通过道德与法治教学，教师可以向学生传递社会主义核心价值观、道德规范、法治观念等。小学阶段是学生道德观念与法治意识形成的关键时期，因此小学道德与法治课程肩负着培养学生正确价值观、良好道德行为和基本法治素养的重要使命[]。（剩余4570字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人