基于“思辨性阅读与表达”学习任务群的小学语文教学研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功


打开文本图片集

中图分类号:G427 文献标识码:A文章编号:2097-1737(2026)07-0064-03

“思辨性阅读与表达”学习任务群是发展型学习任务群之一,旨在培养学生的理性思维和理性精神。这不仅凸显了思维能力培养在语文教学中的重要地位,还倡导教师积极转变传统的教学方法,引导学生有理有据地阅读、理解与表达。(剩余4344字)

目录
monitor
客服机器人