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我校作为“黑龙江省青少年读书先进集体”，深耕阅读教育十余载，构建“书香校园”建设长效机制，积极开展省教研专项重点课题“小学语文整本书阅读分享策略的研究与实践”研究、应用，以“我与校长一起挑战百书阅读”活动为载体，将“书香育人”理念转化为可操作的教育实践，形成了独具特色的阅读育人模式。
政策引领下的课程体系构建：从顶层设计到落地生根
政策对接与目标定位。（剩余2489字）
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