落实全员导师制，聆听花开的声音

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

聆听花开的声音，需要老师的爱心与耐心；聆听花开的声音，需要家校协同育人的合力。全员导师制，则是家校协同的有效途径。为落实立德树人的根本任务，构建全员、全过程、全方位的育人体系，学校从“心”思考、“馨”行动、“新”改变三方面着手，着力推进全员导师制工作，建立良师益友的师生关系和同盟共育的家校关系，助力每一位学生健康快乐的成长。（剩余2219字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人