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中图分类号：G642;TP18;TP312.1-4文献标识码：A文章编号：1672-3791（2026）01-0223-04
摘要：随着人工智能（Artificial Intellgence，AI）技术的飞速发展，如何将AI赋能教学成为教育领域逐渐关注的课题。本文秉承“以学生为中心"的教育理念，将AI赋能高校计算机基础教学。（剩余6312字）
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人工智能技术在“Python程序设计"课程中的应用研究
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