中小学日常考试如何充分发挥过程性育人价值
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近日，教育部办公厅印发了《关于进一步加强中小学日常考试管理的通知》（以下简称《通知》），这是《深化新时代教育评价改革总体方案》和“双减”等政策的延续，旨在解决全国各地中小学日常考试中存在的突出问题。这些问题的形成有历史和现实的原因，解决起来也有较大的难度，但鉴于其对正常教育教学秩序的冲击和良好教育生态的破坏，我们应从中华民族伟大复兴对未来人才的需求和新时代每一个学生个体健康成长的战略高度认识中小学日常考试改革的必要性和紧迫性，并系统运用有效策略，扎实推进问题的解决。（剩余3107字）
